美国老师是这样向学生解释什么是特权的【图】

美国老师是这样向学生解释什么是特权的【图】

美国老师是这样向学生解释什么是特权的【图】

1.他先是给每个学生发了一张废纸,并让他们揉成纸团。

美国老师是这样向学生解释什么是特权的【图】
2.然后,他把废纸篓放在教室的最前面。

美国老师是这样向学生解释什么是特权的【图】 

3.他说,“这个游戏很简单——你们代表了这个国家的人口,而每个人都有机会变得富有,并进入上流社会。”

美国老师是这样向学生解释什么是特权的【图】 

4.“为了进入上层社会,你所必须做的就是坐在座位上,把废纸团丢进废纸篓里。”

美国老师是这样向学生解释什么是特权的【图】
5.坐在教室后面的学生立刻插嘴说:“这不公平!”很明显,位置靠前的学生比他们有优势。

美国老师是这样向学生解释什么是特权的【图】
6.每个人都投完后,跟预期一样,大部分坐在前面的学生投进了(但不是全部),还有几个坐在后排的学生。

美国老师是这样向学生解释什么是特权的【图】
7.老师总结说,“你离废纸篓越近,你的胜算就越大。这就是特权。你注意到坐在后排的同学是怎么抱怨不公平的吗?”

美国老师是这样向学生解释什么是特权的【图】 

8.“相比之下,坐在前排的同学不太可能清楚自己与生俱来的特权。他们只看得见自己和目标之间 3米的距离。”“你们的任务——作为学生——是要意识到‘受教育’是一项特权。你们要利用这项特权去努力完成一些伟大的事情,并为那些没有机会的人发声。 ”

未经允许不得转载:好玩吧 » 美国老师是这样向学生解释什么是特权的【图】